我們有很多方法可以教育孩子去 在兒童時(shí)代的前半期，我們就有一個(gè)很簡(jiǎn)單的機(jī)會(huì)可以利用，這就是對(duì)電視節(jié)目中和兒童玩槍游戲中的違法和暴力行為表示不贊成。

　　我還相信，世界要生存下去，我們就必須避免戰(zhàn)爭(zhēng)，就必須積極地尋求和平協(xié)定。對(duì)此，人們必須有更加清楚的認(rèn)識(shí)。我們寄希望于我們的孩子，希望他們能認(rèn)真地為這個(gè)艱巨的使命做好準(zhǔn)備。

　　如果我們讓孩子長(zhǎng)大后覺(jué)得殘暴是可以被人接受的，那么，假如他們知道某件事是虛偽的；假如他們對(duì)某些個(gè)人或團(tuán)體非常不滿(mǎn)；或者假如殘暴是為服務(wù)的(不管這個(gè)是對(duì)還是錯(cuò))，那么，他們受到挑釁的時(shí)候就會(huì)很容易發(fā)狂。

　　但是，我們當(dāng)真要?jiǎng)儕Z兒童的玩具槍嗎?當(dāng)真要不讓他們看他們最喜歡的西部片或者警匪片嗎?我認(rèn)為我們應(yīng)該這么做。父母應(yīng)該堅(jiān)決制止孩子的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，制止任何蓄意制造殘暴和行兇的兒童游戲。我不是說(shuō)父母一定要干預(yù)孩子的每一次小的爭(zhēng)吵或者扭打事件，而是說(shuō)，如果我有一個(gè)三、四歲的兒子要我給他買(mǎi)槍?zhuān)視?huì)帶著友好的微笑而不是滿(mǎn)臉怒容對(duì)他說(shuō)：“我不想給你買(mǎi)槍?zhuān)膊幌胱屇闳プ瞿呐轮皇羌僭O(shè)的射擊，因?yàn)槭澜缟弦延刑嗟男袃礆⑷耸录?。我們都必須學(xué)會(huì)如何與別人友好相處?！苯又?，我會(huì)問(wèn)他是否還想要?jiǎng)e的禮物。

　　如果不久以后我看到他拿著一根棍子當(dāng)手槍?zhuān)爰尤胍蝗赫诨ハ唷芭?、砰、砰”射擊的孩子的行列，我不?huì)沖出去提醒他我說(shuō)過(guò)的話(huà)。只要其中沒(méi)有殘暴行為，我會(huì)讓他得到參與這個(gè)游戲的樂(lè)趣的。如果他的叔叔給他一支槍或者一頂戰(zhàn)士鋼盔作生日禮物，我自己也不會(huì)魯莽地從他手里奪走。如果他長(zhǎng)到了7、8歲，決定用自己的錢(qián)買(mǎi)戰(zhàn)斗裝備，我也不會(huì)禁止。我會(huì)提醒他我自己不會(huì)給他買(mǎi)戰(zhàn)爭(zhēng)玩具，也不會(huì)給他這些東西作為玩具。但是從這時(shí)起，他會(huì)在離家越來(lái)越遠(yuǎn)的地方玩，而且自己做決定的時(shí)候越來(lái)越多，他可以自己做決定。我不會(huì)用堅(jiān)決否定的態(tài)度和他談話(huà)，不會(huì)讓他由于害怕我而不敢做出違背我旨意的決定。我會(huì)認(rèn)為我已經(jīng)擺明了我的觀(guān)點(diǎn)，他在內(nèi)心里已經(jīng)受到了我的觀(guān)點(diǎn)的影響；而且我也只能給他這么大的影響。這樣一來(lái)，即使他在那時(shí)還可能非要買(mǎi)武器不可，但是后來(lái)(在青春期和成年期)就不會(huì)再買(mǎi)槍了。因?yàn)榈搅诉@個(gè)年齡以后，他就會(huì)考慮到我曾經(jīng)因?yàn)楹推降膯?wèn)題禁止過(guò)他買(mǎi)槍?zhuān)宜踔吝€可能考慮得更多。

　　我為什么總是先嚴(yán)令禁止，然后又讓步呢?原因是這樣做會(huì)更加深刻地觸動(dòng)那些最不需要玩具武器的人。假如的所有父母都認(rèn)識(shí)到需要禁止玩具武器，并且同意在下個(gè)月的第一天禁止玩武器，我認(rèn)為我的目的就達(dá)到了。但是這種情況是不會(huì)發(fā)生的，除非恐怖主義分子發(fā)射一顆原子彈，嚇得的人對(duì)什么武器都禁止——無(wú)論是真的還是假的。

　　有一小部分父母考慮問(wèn)題很周到，而且對(duì)孩子盡心盡責(zé)。他們可能會(huì)勸說(shuō)孩子不再玩玩具武器。但是，他們的孩子也很可能很理智，很正規(guī)任，根本用不著大人勸說(shuō)。因此我認(rèn)為，盡管我們當(dāng)中有些父母特別關(guān)心和平與友好，但是也沒(méi)有必要非要孩子和我們一樣，完全獻(xiàn)身于我們的事業(yè)。在他們的所有朋友都有槍的情況下，這樣要求他們就有點(diǎn)兒過(guò)分了。但是，如果一個(gè)街道的多數(shù)父母都有同樣追求，這么做或許還比較實(shí)際。我們的主要理想，就是讓孩子長(zhǎng)大以后能夠熱愛(ài)全人類(lèi)。這種態(tài)度主要靠家庭風(fēng)氣的影響，然后再通過(guò)教育得以加強(qiáng)。因此，我們必須教育孩子以友好的態(tài)度去對(duì)待其他和團(tuán)體。禁止孩子玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲還會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生一些其他的影響，但是它們都不如以上兩個(gè)因素對(duì)孩子的影響大。